Kids Pages
La stratégie “faire entrer l’École dans l’ère du numérique” vise à transmettre aux élèves les connaissances et compétences nécessaires à la maîtrise de l’information, devenue aujourd’hui une condition essentielle de l’accès aux autres savoirs.
Fruit d’une collaboration entre le ministère de l’éducation nationale et France Info, du groupe radio France, ce site rassemble 99 chroniques en streaming de l’émission de Bertrand Dicale, indexées en fonction des programmes de différents enseignements. Accessibles à tous, en classe ou en mobilité sur l’ensemble des supports (ordinateur, tablettes tactiles, Smartphone), chaque enseignant peut utiliser et proposer à son tour des pistes pédagogiques.
Chaque chronique est accompagnée de pistes pédagogiques conçues par des équipes d’enseignants sollicitées et validées par des inspecteurs, mais aussi d’une fonctionnalité qui permet à d’autres enseignants et à leurs élèves de proposer par eux-mêmes de nouveaux scénarios en fonction de leurs projets pédagogiques.
Un outil de recherche par filtres et une indexation permettent aux enseignants et à leurs élèves de rechercher par catégorie musicale, par période historique et par discipline d’enseignement. Les sources utilisées sont détaillées pour chaque chronique. Il est donc possible d’expérimenter l’utilisation originale d’un genre , la chronique radiophonique et de ressources, les chansons , sous la forme d’archives sonores. Elles se présentent en de courts extraits d’une durée de 4 à 6 minutes, que le chroniqueur met à profit pour décliner les aspects historiques, sociologiques et musicaux d’un thème donné.
http://eduscol.education.fr/chansonsquifontlhistoire
Du même intérêt / Del mismo interés
